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2017年復(fù)合型互聯(lián)網(wǎng)人才是受歡迎的香餑餑

我們已經(jīng)生在一個(gè)言必談互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代。人們的吃、穿、住、行，乃至受教育的方式、醫(yī)療的方式，甚至花錢的方式，都在不知不覺被互聯(lián)網(wǎng)所改變。大眾對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的想象大多是光鮮亮麗的：能在明亮舒適的辦公室辦公、互聯(lián)網(wǎng)公司有著很好的組織文化和人性化的管理、還有那些小到零食飲料吃不完大到高配置電腦人手一個(gè)的優(yōu)質(zhì)福利……

隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，各行各業(yè)尤其是以互聯(lián)網(wǎng)為代表的公司，對(duì)復(fù)合型人才的需求越來越強(qiáng)烈，然而，與之相對(duì)的，是這一類人才的極度稀缺。

北京新華電腦學(xué)校認(rèn)為，2017年市場對(duì)互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)人才的需求，一定得是復(fù)合型的人才。因此僅僅專精于一項(xiàng)技能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要過硬的綜合素質(zhì)。新華教育提倡綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，致力于打造 型人才，幫助學(xué)生具備以下能力：

1、較強(qiáng)的應(yīng)變能力

信息時(shí)代瞬息萬變。要想在這多變的世界中獲得成功，就必須要練就一種非凡的應(yīng)變能力。目前，全世界的人都在焦急地等待真正意義上的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的到來。隨著網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)泡沫的減少，含金量的不斷上升，我們時(shí)刻面臨著更新自己知識(shí)體系的壓力。對(duì)互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的人來說，變得慢就意味著被淘汰。由此，越來越多的人想盡可能多地獲取更有效的信息，以不斷補(bǔ)充和完善自己，跟上信息時(shí)代的快節(jié)奏。

2、開拓創(chuàng)新的能力

創(chuàng)新是一個(gè)國家、一個(gè)民族獲得進(jìn)步的重要條件。同樣，對(duì)于IT時(shí)代的人來說，創(chuàng)新是贏得成功的一個(gè)必要保障，創(chuàng)新能力是我們每個(gè)社會(huì)公民都應(yīng)該培養(yǎng)的能力。信息時(shí)代各種新知識(shí)、新商機(jī)層出不窮。這樣，應(yīng)聘者的反應(yīng)能力、判斷能力及對(duì)目標(biāo)的執(zhí)著程度便成了單位或企業(yè)的用人準(zhǔn)繩。今后將越來越需要在計(jì)算機(jī)、產(chǎn)品推銷和管理工程等方面既懂理論又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人才。

3、獨(dú)特的業(yè)務(wù)專長能力

通常我們看誰的社會(huì)適應(yīng)能力強(qiáng)的時(shí)候，僅僅會(huì)從某一個(gè)方面作出評(píng)價(jià)，其實(shí)真正適應(yīng)社會(huì)的人應(yīng)該是那些同時(shí)具備幾種能力或者素質(zhì)的人，能力素質(zhì)越高適應(yīng)能力越強(qiáng)。因此在IT時(shí)代，光有專業(yè)技術(shù)知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用了，互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的人才要求快捷高效的"無紙辦公"能力。這就要求我們必須把自己的專業(yè)才能與電腦網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用結(jié)合起來，有深厚專業(yè)技術(shù)的人，必須懂得將電腦和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)運(yùn)用于專業(yè)上。若有電腦軟件開發(fā)、電子商務(wù)操作等專業(yè)特長，則是單位和企業(yè)用人的首位優(yōu)先條件。其次是處理信息的能力。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代僅僅能夠廣泛地搜集信息是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更重要的是去理解和運(yùn)用信息，使信息的價(jià)值得到充分挖掘。

4、與他人團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力

信息時(shí)代的社會(huì)分工是越來越細(xì)，某個(gè)工程或者是某個(gè)項(xiàng)目通常需要若干人通力協(xié)作才能完成，因此，在團(tuán)結(jié)協(xié)作的過程中，我們必須發(fā)揮個(gè)人的主人翁意識(shí)，與其他人密切配合。要發(fā)展，團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量大于一切。

5.較強(qiáng)的可轉(zhuǎn)移能力

可轉(zhuǎn)移能力是基于行動(dòng)的一種能力，是指分析、寫作、推理、管理等等。在高效快捷的信息時(shí)代中，任何一個(gè)企業(yè)和個(gè)人都不是一成不變的，他們隨著時(shí)代的變換會(huì)有“潮起潮落”，在這一運(yùn)動(dòng)過程中，每個(gè)人一生不可能就只從事某一種職業(yè)。在企業(yè)和行業(yè)不斷更新交替的今天，我們個(gè)人的學(xué)習(xí)技能和個(gè)人特質(zhì)也必須不斷更新。而要想成功地適應(yīng)這一不斷運(yùn)動(dòng)的社會(huì)，就必須要求IT人的能力也必須處于“運(yùn)動(dòng)”之中，而這個(gè)“運(yùn)動(dòng)”的能力就是我們所說的可轉(zhuǎn)移能力。這種能力對(duì)于那些想轉(zhuǎn)投他行的互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)人才來說，顯得尤其重要。

“職業(yè)教育”就是“就業(yè)教育”，北京新華電腦學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生“職場人”的角色意識(shí)，通過職場基本能力模擬訓(xùn)練，包括職場禮儀、高臺(tái)演講能力、簡歷制作、模擬面試和職場見習(xí)，以項(xiàng)目方式包括模擬企業(yè)化運(yùn)作方式訓(xùn)練和進(jìn)入企業(yè)進(jìn)行頂崗訓(xùn)練，讓學(xué)生能夠更好地適應(yīng)職場競爭。學(xué)生在校園生活的培養(yǎng)下，將職業(yè)化素養(yǎng)存在腦海中，不斷形成的知識(shí)技能、個(gè)人素質(zhì)、個(gè)人道德修養(yǎng)、行為規(guī)范。想成為互聯(lián)網(wǎng)復(fù)合型人才，就找互聯(lián)網(wǎng)教育專家—北京新華電腦學(xué)校。