2018年11月6日下午,北京新華電腦學(xué)校創(chuàng)就業(yè)協(xié)會(huì)定員大會(huì)在大禮堂隆重舉行。參會(huì)的人員有創(chuàng)就業(yè)主管楊老師,學(xué)校團(tuán)委書(shū)記邢老師,創(chuàng)就業(yè)指導(dǎo)老師孫老師以及學(xué)生會(huì)成員一些同學(xué)。此次活動(dòng)的目的就是為了確定下來(lái)創(chuàng)就業(yè)協(xié)會(huì)的較終人選。由于前期競(jìng)選人數(shù)比較多,本次會(huì)議通過(guò)演講的方式爭(zhēng)取自己的職位。上臺(tái)演講的方式不僅鍛煉了學(xué)生的自我表選能力,也體現(xiàn)了學(xué)生管理方面的能力。
會(huì)議開(kāi)始,付英豪同學(xué)作為主持人給大家介紹了出席的領(lǐng)導(dǎo)及老師,并宣讀了本次會(huì)議的活動(dòng)流程,演講時(shí)間以及評(píng)選規(guī)則:因外聯(lián)部人員嚴(yán)重超員,每人3分鐘即時(shí)演講以展現(xiàn)個(gè)人的表達(dá)能力,較終進(jìn)行評(píng)分由高到低定員。
主持人付英豪同學(xué)進(jìn)行主持
演講的同學(xué)發(fā)揮著自己較大的潛力向大家展示著自己的管理能力以及志愿成為創(chuàng)就業(yè)協(xié)會(huì)的一員。在學(xué)生自己演講的過(guò)程中,評(píng)委老師不斷地向?qū)W生拋出問(wèn)題來(lái)考驗(yàn)學(xué)生的應(yīng)變反應(yīng)能力,比如說(shuō)你對(duì)班主任的評(píng)價(jià),成長(zhǎng)路上的意義等。
創(chuàng)就業(yè)老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)
演講完畢,評(píng)委老師依次根據(jù)學(xué)生的表選能力進(jìn)行各部的人員分配及人數(shù)定額。,各部長(zhǎng)也分別對(duì)自己的部?jī)?nèi)成員進(jìn)行創(chuàng)群、分組。各自管理自己的成員。
創(chuàng)就業(yè)協(xié)會(huì)成員要從體現(xiàn)學(xué)校要求、實(shí)現(xiàn)組織意圖,與同學(xué)們的愿望相結(jié)合,在找到平衡點(diǎn)的方式上,發(fā)揮個(gè)人能力,幫助同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)對(duì)學(xué)校、組織的理解; 反映同學(xué)需求; 以積極有效的方式增強(qiáng)組織凝聚力,努力開(kāi)展工作。
全體學(xué)生合影留念
較后,全體參會(huì)成員進(jìn)行合影留念。
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