“畢業(yè)即失業(yè)”、“找工作專業(yè)不對口”、“名企招聘一職難求”……如何將就業(yè)壓力增大這一壓力變成理性擇業(yè)、提升畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力、學校下大力氣提升教育質(zhì)量的動力,將壓力變動力,將壓力變機遇,在壓力中尋求突破之道,不僅需政府、社會發(fā)力,學校的努力也是必不可少的。
北京新華電腦學校以就業(yè)為導向,推行校企合作、訂單式培養(yǎng)機制,塑造真實的企業(yè)場景,讓學生全方位、多角度的參與到商業(yè)項目中,把技能訓練與行業(yè)經(jīng)驗積累融為一體,真正讓新華學子實現(xiàn)從學生到職業(yè)人的角色轉變,為企業(yè)培養(yǎng)合適的員工,讓學生找到適合的就業(yè)崗位,真正架起校園與企業(yè)之間的橋梁。實現(xiàn)了學校和企業(yè)的技術互補、資源共享,切實提高了育人的針對性和實效性,提高了技能型人才培養(yǎng)的質(zhì)量。
學校歷經(jīng)多年的厚積薄發(fā),如今已經(jīng)建立了人工智能開發(fā)與大數(shù)據(jù)工程師、電子競技運管工程師、VR動漫影視工程師等IT熱門專業(yè)體系,為社會培養(yǎng)了一大批IT精英人才,獲得了社會與學生家長的廣泛贊譽。北京新華電腦學校結合市場需求設立熱門專業(yè),與IT企業(yè)建立合作關系以此幫助學生就業(yè),真正做到使無業(yè)者有業(yè),使有業(yè)者樂業(yè)。新華教育,就是就業(yè)的教育。
北京新華電腦學校在不斷加強學生就業(yè)能力培養(yǎng)的同時,也不斷升級完善就業(yè)服務。學校多年來與多家精挑細選的企業(yè)建立了長期穩(wěn)定的合作關系,并提供了海量就業(yè)崗位;把IT人才專場招聘會引入校園,讓新華學子就業(yè)成本大大降低;將職業(yè)規(guī)劃指導引入課堂,讓所學技能全面適應社會需求;四項就業(yè)服務、五重就業(yè)保障,遍布全國的就業(yè)網(wǎng)絡,良好的就業(yè)服務讓廣大新華學子的就業(yè)競爭力得到了提升,贏在了起點。
“就業(yè)難”仍將繼續(xù),在就業(yè)競爭堪比戰(zhàn)場廝殺的今天,與其爭搶得狼狽不堪,不如去“教學讓人放心、就業(yè)讓人省心”的學校,學會一技之長成為被爭搶的高端人才,未來坦然自若的你一定會感謝今天敢于選擇的你!
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