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不擅長文化課？選對道路，你也可以成為領(lǐng)域的精英

文化學(xué)習(xí)并非每個孩子

都擅長的事情

有的更加傾向于動手實(shí)操

文化課上的“差生”很有可能

是技能課上的“大神”

01了解孩子的強(qiáng)項

我們要清楚地知道，學(xué)習(xí)成績并不能代表一切，每個人都有能夠發(fā)光發(fā)熱的領(lǐng)域，幫助他找到適合自己的專長，比在文化成績上逼迫孩子更重要！

當(dāng)前社會，讓不愿意學(xué)習(xí)文化知識的孩子去打工已經(jīng)是十分行不通的道路了，一是國家法律不允許單位招收未成年勞動者，二是年紀(jì)尚小，不能夠正確看待和適應(yīng)社會生活，也不能很好約束自己。

02 學(xué)技能是個不錯的選擇

孩子不適應(yīng)枯燥的說教式教育，選擇合適的教育可以讓孩子在別的領(lǐng)域大放異彩。三百六十行，行行出狀元，家長要做的，就是發(fā)掘出孩子的優(yōu)勢！

俗話說“一技在手，吃穿不愁”，當(dāng)今的職業(yè)教育就相當(dāng)于就業(yè)教育，讓孩子過早去打工 ，不如送他去學(xué)一門傍身的技術(shù)。市場上目前很缺乏技能型人才，對于學(xué)技術(shù)的人來說是一個很好的契機(jī)。

03選擇一所好職校

選擇技術(shù)學(xué)校也要遵循“四看”原則：看行業(yè)前景、看人才需求、看晉升空間、看薪資福利。互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)無論從前景還是人才需求上來看，都是很不錯的。

北京新華電腦學(xué)校以市場為導(dǎo)向辦學(xué)，在充分考察市場的基礎(chǔ)上，結(jié)合同學(xué)們的需求制定課程內(nèi)容，開設(shè)電商、設(shè)計、動漫、電競、航空、幼師、網(wǎng)絡(luò)工程等多種特色專業(yè)，致力于培養(yǎng)專業(yè)技能扎實(shí)、管理運(yùn)營知識豐富的綜合性人才。

三百六十行，行行出狀元

選擇一條適合自己發(fā)展的道路

潛心修煉

你也可以發(fā)光發(fā)熱

成為行業(yè)“精英”