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全國人大常委、教科文衛(wèi)副主任王佐書視察新華教育集團

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6月23日上午,全國人大常委、全國人大教科文衛(wèi)委員會副主任委員、中國民辦教育協(xié)會會長王佐書在新華教育集團副總裁汪俊、對外合作部部長張宏和北京新華電腦學(xué)校孫校長的陪同下蒞臨新華教育集團視察參觀。王佐書主任實地視察了新華教育集團的教學(xué)實訓(xùn)條件,詳細了解了新華教育集團培訓(xùn)理念、課程設(shè)置、教學(xué)培訓(xùn)流程、生源及就業(yè)等情況,對新華教育集團的辦學(xué)實力給予了充分肯定,并對新華教育集團的教育教學(xué)工作提出了指導(dǎo)性建議。

 

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全國人大常委王佐書主任與孫校長合影

座談會上新華教育集團汪俊副總裁向王佐書主任簡要介紹了新華教育集團發(fā)展及旗下六大品牌專業(yè)的建設(shè)情況,北京新華電腦學(xué)校孫校長重點匯報了集團旗下六大品牌之一的新華互聯(lián)網(wǎng)科技的發(fā)展概況及北京新華電腦學(xué)校的發(fā)展情況。

聽了匯報后,王佐書主任對新華教育集團及旗下學(xué)校的教育培訓(xùn)定位和理念表示贊賞,肯定了新華教育集團在職業(yè)教育方面做出的成績,希望新華進一步適應(yīng)社會發(fā)展趨勢,發(fā)揮社會化辦學(xué)的重要作用,創(chuàng)新辦學(xué)模式,提升教育培訓(xùn)質(zhì)量,為社會發(fā)展輸送更多的 技能人才。

 

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全國人大常委王佐書主任視察新華教育集團

王佐書主任在座談會上做了重要講話:

首位、辦學(xué)定位。要培養(yǎng)“四具”人才,即具有適當?shù)睦碚摶A(chǔ)、具有鮮明的專業(yè)特色、具有嫻熟的技能、具有可持續(xù)發(fā)展技術(shù)的人才。

第二、作為學(xué)校要具備“三才一化”。“三才”指人才、器材和教材;“一化”指校園文化,校園文化包括物質(zhì)文化、行為文化、制度文化和精神文化。

第三、學(xué)校中*重要的四個要素。首位定位目標特色;第二規(guī)章制度、第三評價量表、第四教學(xué)目的。

第四、如何評價一個學(xué)校? “五率評價”,即就業(yè)率、就專率(專業(yè)對口)、就高率(高職高薪高位)、就創(chuàng)率(不要求一畢業(yè)馬上創(chuàng)業(yè),但可分三年、五年時間來統(tǒng)計分析)、適應(yīng)率(適應(yīng)社會、適應(yīng)企業(yè))。

第五、對學(xué)生的評價??煞譃榧皶r評價和延時評價。

第六、差異化發(fā)展,學(xué)校要與時俱進,向長遠方向考慮,走差異化發(fā)展道路。

第七、可持續(xù)發(fā)展,學(xué)生要勇于創(chuàng)新,不能默守陳規(guī)。

第八、要創(chuàng)新。即從需求創(chuàng)新、競爭創(chuàng)新、空白創(chuàng)新、類比創(chuàng)新、*優(yōu)化創(chuàng)新、*近發(fā)展創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、矛盾創(chuàng)新等方面來創(chuàng)新發(fā)展。

第九、國際化。學(xué)習(xí)借鑒世界先進理念和經(jīng)驗,引進高水平教育體系,提升本土教育現(xiàn)代化建設(shè)水平,培養(yǎng)出具有國際化水平競爭力的技能人才。

*后,王佐書主任對新華教育集團現(xiàn)階段取得的巨大成績給予了充分的肯定和贊揚,并鼓勵新華教育集團要再接再厲,爭取為社會培養(yǎng)更多 的職業(yè)技能人才。

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