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【答疑解惑】想轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)北京新華的同學(xué)，這幾個(gè)問(wèn)題我?guī)湍慊卮鹆耍?/h2>

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很多同學(xué)因倉(cāng)促擇校，導(dǎo)致所選學(xué)校與自身發(fā)展情況不符，感覺(jué)不適應(yīng)所選學(xué)校的學(xué)習(xí)模式，考慮轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)北京新華電腦學(xué)校。

站在人生的十字路口，他們會(huì)考慮很多：“我去了北京新華能不能學(xué)會(huì)?北京新華的校園環(huán)境怎么樣?我將來(lái)能不能升學(xué)?畢業(yè)后就業(yè)怎么樣?”相信這些問(wèn)題也是很多擇校學(xué)生所考慮的問(wèn)題。

四問(wèn)新華之我能不能學(xué)會(huì)？

北京新華采用“理論+實(shí)操”一體化教學(xué)模式，實(shí)訓(xùn)室變課堂，上課變實(shí)操，在趣味中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中感受專(zhuān)業(yè)的魅力，畢業(yè)后比其他學(xué)校的學(xué)生擁有更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)技術(shù)就要注重“以賽促學(xué)，以賽促教”。北京新華定期開(kāi)展各類(lèi)技能競(jìng)賽，讓同學(xué)們?cè)诒荣愔袡z驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，在賽場(chǎng)上彰顯青春風(fēng)采。

四問(wèn)新華之

學(xué)校實(shí)訓(xùn)設(shè)備如何?

針對(duì)不同專(zhuān)業(yè)，建設(shè)多個(gè)實(shí)訓(xùn)中心。各實(shí)訓(xùn)中心設(shè)備先進(jìn)，配套完善，同學(xué)們?cè)谛＞湍苷莆肇S富的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。

在北京新華學(xué)習(xí)過(guò)程與市場(chǎng)完全接軌，學(xué)生們?cè)谛Ｆ陂g就能感受到職場(chǎng)工作環(huán)境，不用將來(lái)就職后為熟悉環(huán)境浪費(fèi)過(guò)多時(shí)間。

四問(wèn)新華之

未來(lái)能不能升學(xué)?

在北京新華就讀，完成學(xué)業(yè)后，通過(guò)參加職教高考，升入統(tǒng)招全日制大專(zhuān)或本科就讀，和通過(guò)普通高中進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生享受同等待遇。

在政策的支持下，對(duì)于中職生而言，經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)，不僅能學(xué)到一技之長(zhǎng)，還能參加職教高考，繼續(xù)升學(xué)。未來(lái)攻可深造學(xué)習(xí)，守可安穩(wěn)就業(yè)。真正實(shí)現(xiàn)“魚(yú)和熊掌兼得”。

四問(wèn)新華之

畢業(yè)后，就業(yè)情況如何?

北京新華電腦學(xué)校采用校企合作的“訂單式”人才培養(yǎng)模式，平時(shí)學(xué)習(xí)的課堂與學(xué)生工作后的就業(yè)環(huán)境一致，利于學(xué)生一畢業(yè)便能快速上手。

而且，北京新華會(huì)定期開(kāi)展校園招聘會(huì)、校企雙選會(huì)等大型招聘活動(dòng)，為學(xué)生的就業(yè)全面護(hù)航。

如果你覺(jué)得不適應(yīng)當(dāng)前學(xué)校，不認(rèn)可學(xué)校的設(shè)備和教學(xué)模式，那一定要盡快轉(zhuǎn)學(xué)，來(lái)北京新華感受實(shí)操實(shí)練學(xué)技術(shù)的魅力，體驗(yàn)老師手把手教你操作的樂(lè)趣。

北京新華2023年夏秋季火熱報(bào)名進(jìn)行中，名額所剩不多，現(xiàn)在加入我們，一起在學(xué)技術(shù)的道路上跑贏同齡人。

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