互聯 通達 修身 精技
六月“考試月”即將來臨，對于廣大初高中學生而言，人生的分水嶺莫過于此。是繼續傳統的應試教育道路，還是選擇另一條“就業教育”，隨著經濟社會的快速發展，成為了人們熱議的話題。
2016年，全國中等職業學校畢業生人數為474.71萬，就業人數為459.15萬，就業率為96.72%。從就業去向看，到機關、企事業單位就業的占就業人數的45.49%；合法從事個體經營的占13.85%，表明在國家鼓勵創新創業的大形勢下，不少畢業生選擇了創業就業道路。升入各類高一級學校就讀的占25.10%，比2015年增加5.08個百分點。這充分表明，中高職銜接立交橋不斷拓寬，傳統應試教育不再是初中畢業生 選擇。
那么在眾多行業中，哪一個才是適合中學畢業生的呢？哲學、法學等人文學科自然不必說，是需要多年、多層級教育積累的專業，數學、物理等自然科學專業也不適用于剛剛初中畢業的學生。縱觀這些專業，主要都是停留在理論研究層面的，很難直接觸及社會發展與市場變革，對于初中畢業生，需要選擇的是一份側重于實踐、迎合時代潮流的專業。
汽修、烹飪、設計等都是屬于專業技術的熱門行業，但其局限性也較大，一旦出現其相仿的顛覆性技術，很可能就迅速成為歷史，好的例子就是蒸汽機的出現，使得手工紡織業迅速貶值。那么我們該如何判斷這個錯綜復雜的就業格局呢？
較簡單的方法就是解讀國家政策與當今社會“大咖”的選擇，“互聯網+”從2015年被提及，連續兩年深入到人們的視野，以 、馬化騰、李彥宏為首的“BAT”企業的產品滲入到人們生活的方方面面。從2012年起，互聯網行業的薪資水平也一直霸占各行業的首位，眾所周知的福布斯排行榜上，除了王健林，前十名幾乎全部被互聯網行業大咖所占據，互聯網行業成為當仁不讓的“潮流行業”。
初中在讀或畢業的學生，已經完成九年義務教育，對于基本道德素養、文化知識已經完善，在年齡層次上，也正是學習和接受新穎教育的好時機。北京新華電腦學校作為職業性院校，肩負著面向中關村輸出人才的重任。同時在教育模式方面，采用的是理實一體化教學，在學習理論知識的同時，更多地進行實踐教學，使得學生在校期間即參與社會實訓，真正地做到了“職業教育=就業教育”。
不同于其他培訓機構的是，北京新華電腦學校擁有獨立的校區、專業的教師團隊以及嚴格的學生管理。更值得一提的是，北京新華電腦學校在傳統IT專業的基礎上，開設了大數據與云計算、VR數字媒體設計、跨境電商運營與創業等市場需求較大的專業，創就業指導中心覆蓋全國，讓學生能夠實現“學在新華、就業于北京”的夢想！
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